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最新研修日志
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 标题发布者工作单位更新时间点击数评论数
创设情境,提高效率。 曹斌 市福田小学 2016-01-1980
阅读研修日志 孟翠玲 市鹤翔小学 2016-01-19130
关于备课 曹斌 市福田小学 2016-01-19130
语文研修日志 孟翠玲 市鹤翔小学 2016-01-19190
教师要给每一位学生成功的机会 李丽 市福田小学 2016-01-19220
帮学生建立学习数学的自信心 李丽 市福田小学 2016-01-19100
实行民主教学,构建轻松和谐的师生双边活动 李丽 市福田小学 2016-01-19260
动手实践让学生的感性认识上升到理性认识 李丽 市福田小学 2016-01-1990
从生活经验入手,创设情境调动课堂气氛 李丽 市福田小学 2016-01-19170
学反思二三例 张浩娟 市淇滨小学 2016-01-18150
听课感受 张浩娟 市淇滨小学 2016-01-18140
学习心得 张浩娟 市淇滨小学 2016-01-18120
如何提高学生学习积极性 程秀芳 鹤山区教育局 2016-01-18120
让孩子爱上阅读 程秀芳 鹤山区教育局 2016-01-18100
小学数学课堂提问研修日志 邢德焕 市湘江小学 2016-01-1850
如何指导低年级学生阅读 程秀芳 鹤山区教育局 2016-01-18170
“四段六步式”模式的心得体会 程秀芳 鹤山区教育局 2016-01-18120
研修日志5 孙文丽 市桃源小学 2016-01-18140
研修日志4 孙文丽 市桃源小学 2016-01-18180
研修日志3 孙文丽 市桃源小学 2016-01-18200
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