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让甘露润泽学困生
发布者: 彭珊珊  (发布时间: 2016-1-22 17:40:22
让甘露润泽学困生
学困生更渴望得到别人的重视,就像干旱的小苗,渴望得到甘露。那么,作为任课教师,就要抛开成见,动之以情,晓之以理,把“甘露”浇到他们的心里。
献爱心,筑基础:没有爱就没有教育。在教书育人中,教师要用爱心去教育学生,不论是优生还是学困生,我们都要满腔热情地去教育他们。特别是学困生,更要“偏爱”他们,使他们知道自己没有被学校教师遗忘。
多微笑,近距离:微笑是友善的表露,是相互交流的基础;冷漠是离心力,它使学生离我们越来越远;微笑是同心力,它不断拉近我们与学生的距离。教师要时刻调整好自己的心态,用微笑去面对学生,使他们觉得老师是平易近人的,是可以交心而谈的。特别对于经常被冷落的学生,我们不要“吝惜”自己的微笑。学困生一旦得到教师的微笑,他们会把它当作最珍贵的礼物。微笑给了他们一种安全感,一种温馨的环境。考试成绩差的学生,我们可以用微笑去鼓励他下次考好;纪律差的学生,我们可以用微笑机智地告诉他们怎样去遵守纪律……
勤鼓励,促进步:教师要随时捕捉学困生的闪光点,对他们要勤鼓励,鼓励他们要具有吃苦耐劳的精神,鼓励他们多参加一些集体活动,完成一些力所能及的事情。学困生就像在黑夜里摸黑走路的人,有火把才能找到前进的路,而这把火把就是老师的鼓励。